《職場思維導圖》專業思維方面的內訓培訓課程介紹
課程基本背景｜Basic Background of the Course
思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，呈現出放射性立體結構，而這些關節的連結可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經元一樣互相連接，也就是您的個人數據庫。
思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。思維導圖是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法；它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。
思維導圖創始人：東尼·博贊（Tony Buzan），他因創建了“思維導圖”而以大腦先生聞名國際，成為了英國頭腦基金會的總裁，身兼國際奧運教練與運動員的顧問、也擔任英國奧運劃船隊及西洋棋隊的顧問；又被遴選為國際心理學家委員會的會員，是“心智文化概念”的創作人，也是“世界記憶冠軍協會”的創辦人，發起心智奧運組織，致力于幫助有學習障礙者，同時也擁有全世界最高創造力IQ的頭銜。截至1993年，托尼·博贊已經出版了二十本書，包括十九本關于頭腦、創意和學習的專著，以及一本詩集。
很多企事業單位員工的工作效率低下，是絕大部分企業都存在的普遍性現象。究其原因，很多時候并非員工本身不努力，而是他們不知道高效工作的具體方法，所以往往為下列問題而苦惱——
1．面對紛繁復雜的工作，如何快速理清思路，制定實用的解決方案與計劃？
2．當思維出現“短路”的時候，如何有效發散思維，突破思維固有局限？
3．如何克服思考與解決問題、制定計劃時，考慮片面、顧此失彼的現象？
4．如何在當眾表達和向上級匯報總結時更有條理性、邏輯性、形象化？
5．面對工作，感到有些乏味，如何提高工作樂趣，從而更高效地工作？
快速提升工作效率的秘密武器——思維導圖！
思維導圖是結合大腦思維與記憶原理，將發散性思維與邏輯化思維有效結合的高效思維工具。掌握思維導圖，可以提升工作效率，創造性的解決工作難題，有效溝通、清晰表達。
人類的大腦思維呈現出的是一種放射性的樹狀結構，而我們日常在總結這種思維時往往采取諸如1、2、3、4這樣的直線型方式，相互之間沒有關聯、沒有重點。而“思維導圖”則采取一種獨特的畫圖方式，將一個的思維重點、思維過程以及不同思路之間的聯系清晰的呈現的圖中。這種方式在處理復雜的問題時，一方面能夠顯示出思維的過程，另一方面可以很容易的理清層次，讓你掌握住重點。而對于那些整天忙于應對各種問題的職場人士來說，“思維導圖”的這種優勢就顯得更加明顯。
目前思維導圖已被廣泛運用到工作、學習、生活當中，是極具革命性的思維工具，全球已經有超過2.5億人在使用“思維導圖”。很多國際性組織、全球頂尖大學及政府，包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內的世界五百強企業，都因為使用思維導圖而獲益。
本課程以運用思維導圖提高員工的工作效率為目標，將思維導圖在職場的應用與實踐作為課程訓練的重點，通過思維導圖訓練以提高學員的思維能力，掌握職場思維導圖在工作應用中的各種技能技巧，從而有效提升工作效率、解決工作中的難題，以真正實現思維導圖工具在職場中的高效應用。
課程基本目標｜Basic objectives of the curriculum
 本課程可以有效幫助您們：
01 突破固有思維限制，讓大腦更加有創意：思維導圖可以自由聯想、強 化發散性思維，從多個角度捕捉新思想，讓我們更具創造力；
02 提升思維的邏輯性，想得清楚、說得明白：思維導圖可以訓練邏輯思維，有效地梳理大腦，使我們的思維更具條理性、邏輯性，幫助我們思維更清晰、表達更高效；
03 系統思考，縱觀全局：思維導圖可以將復雜的信息在一張紙上進行呈現，不僅能看到大局，也能同時關注到細節，做到既見樹木又見森林，使學員建立整體系統思考的基礎，提升大局觀；
04 快速提高信息的萃取、整理和記憶效率：面對大量信息，用思維導圖進行減量（信息萃取）和升值（組織成有邏輯的架構），快速收集、處理信息，幫助理解、記憶和使用；
05 高效完成各項工作任務：有效運用思維導圖工具，結合大量的案例和實戰應用場景，高效完成工作計劃、時間管理、總結匯報等各項工作任務，提高個人生產力。
課程特色｜Course characteristics
傳統思維導圖升級版職場導圖（手繪+軟件）訓練，大量的實操練習，引導學員掌握制作思維導圖的流程及相應的軟件應用；
讓學員不僅懂得思維導圖的各種制作技巧，更重要的是能掌握其背后的高效思維方式，以提升思考力，讓工作更輕松、高效；
真實的企業案例體驗式與情境式教學，將思維導圖應用在問題分析解決、項目管理、信息整理、活動策劃等各項工作任務上。
課程適合對象｜The course is suitable for the object
企業中高層管理者，或后備干部，基層員工
課程標準時間｜Curriculum standard time
1-2天（6小時/天）
教學授課方式｜Teaching methods
影片教學、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習
課程簡略大綱｜Brief syllabus
第一章 認識思維導圖
一、 認識思維導圖
二、 思維導圖的價值
三、 思維導圖的應用
第二章 繪制思維導圖
一、 思維導圖繪制步驟
二、 思維導圖繪制規則
三、 思維導圖常用技巧
四、 練習：團隊思維導圖作業及點評
第三章 用思維導圖整理思路
一、 思維導圖與邏輯思維
二、 用思維導圖整理思路
 第四章 用思維導圖提升工作效率
一、 思維導圖軟件
二、 用思維導圖作會議記錄/閱讀筆記
三、 任務分析/項目管理思維導圖
四、 工作計劃/時間管理思維導圖
五、 匯報總結思維導圖
六、 自我管理思維導
第五章 從思維導圖到可視化思考
一、 什么是可視化思考
二、 可視化思考的價值
三、 可視化思考五大工具
四、 從思維導圖到可視化思考
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希望本文能對您有幫助！
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